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日本的楓紅

 

我學日文的時候,第一個體會就是日本人真可憐,要用五十個音來講話。 這個誤會,跟一個西方的語言學家的誤會一樣,漢語要用四百多個單音來說話,真是可憐!說穿了,一樣的情況,中文和日文單獨用單音的機會不多,日語是用五十音反覆的組合成單字來講話,所以,音雖然簡單,日語的變化可真的不簡單。

 

講到日語的變化,我就舉一個常見的漢字--- "湯",日文指的是溫泉或熱水,跟中文指湯不太一樣,中文裡面,湯是拿來喝。日文裡,喝的湯叫 "吸物",這樣講法其實有其道理,因為日本人吃麵,要出聲的把湯汁吸上來,湯真的可以拿來吸。因此,"蛤蜊吸" 就是蛤蜊湯,"味噌汁",就是味噌湯。

除了日常的食物,日本處理一些翻譯名詞,常常引用中國古文,雖然不見得沿用原來的意思,卻也大有關聯。例如:Economics 日文翻成"經濟學" (経済学---けいざいがく---ke i zai ga ku),這個典故是出自中國的 "經世濟民",本來並不是專指工商業的活動,不過"經" "濟"這兩個動詞,倒是蠻貼切市場上處理商品的活動。至於中文裡面原來的經濟活動怎麼來講呢?我這裡引用南懷瑾先生的資料,南懷瑾指出,中國古代也有指稱市場活動的詞,那就是"食貨"。"食貨"指涉的範圍比較接近現代經濟學處理的範疇,不過語言是活的,同一個領域,在不同時代使用不同的詞,讓我發現語言真的是很有歷史深度的。

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荷光天使厄夜變奏曲  影片討論

 

我來聊聊狗村好了,我今天撿了好幾個好問題,烏托邦的曼迪,慾望論的傑克,還有德密安的求生與 強制性道德

 

我想,高徒也只能就著科學觀點來分析分析,首先,今日烏托邦的達成,恰恰不是科技達成的,而是不夠科技,因為不夠科技,所以福特要以能高到能開車上班的工資,聘請工人,因為不夠科技,所以竹科的工程師可以拿十萬進無塵室,一個高度科技化的世界,會像共產主義講的,是生產工具擁有者的世界,其他人是沒份的。且假設烏托邦達成後,人人可以分享好了,誰又能享受最多呢?畢竟,烏托邦的世界的資源也是有限供應吧!因此,烏托邦到此,已經跟科技脫鉤,而比較跟社會福利制度的設計有關。

 

既然人是有性格上的缺陷的,沒有生存問題時,高尚情操無法發揮,適當的災難一直是有人主張的,雖然我沒這樣主張,我也常常看到這種例子,特殊兒童的父母,激發出來的訓練、教養小孩的力量,如:大江健三郎,南亞海嘯,世界各國自動,和美國被迫的幫忙,因此,我慢慢了解,我個人是墮落的,幸好,這些考驗,一直支持我,繼續走下去。

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你會想先知道片子是不是後設 ?
 
雖然談不上創新,這部片完全是在知道主角,或者說幻想出來的主角Edward 的後設性質後,真正的劇情於是展開。他要去救其他被創造出來的角色,雖然,他自己已經嚴重被否定。
 
其實對人格來說,沒有肉體其實是正常的,也是必然的。可是對於被人格佔據的肉體來說,太多靈魂卻使得統一性破碎,雖然River 沒有戲份,只是一個舞台,可是River 卻很明顯的把責任都推給這些沒有肉體的人格。
 
從這個角度出發,River 最該去做的,其實不是讓Ed  去殺其他人格,而是勸降,讓他們願意把一些性格,交出來,變成可被管理的螺絲釘。

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我已經很習慣於把照片,當作插圖,也因為是配角,只有少數符合文章主題的,才會出頭。剛剛在瀏覽相本,忽然靈機一動,何不讓鏡頭自己來說,我暫時當個觀眾。

 

有請一號主角上台:

 

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二號主角也請自己介紹:

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吃完午餐,順著某條頗寬的巷子往下走,竟然意外出現一家很大的便利商店,更令人意外的,許多工廠的員工在吃午餐,儼然是公司的第二餐廳。

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單彥博與爸爸的朝聖之旅---聖雅各之路,看了圖片,你想上路嗎?    照片版權:國家地理雜誌

 

在熱鬧的氣氛下,我讀了兩條靜思路線,一條是由法國邊界走向西班牙某個天邊海角的天主教堂,另一條是由墨西哥走到加拿大,雖然暫時脫不開身,我卻好似已經身心放鬆,來了段療癒之旅。

許久不曾上站,也忘了高徒說除了是各位放鬆的咖啡座,更是我另一個心靈的充電站,藉由這篇文章,我也發現了某種小旅行的可能性,週五了,要不要也在公司旁邊來場小旅行?

高徒  2018.1.12

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有一陣子沒貼創作文章了,趁著京都之旅,把清水寺夜景貼上來。

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先把前景設定為黑背景,用天藍色,表現樹幹的反光,也加上燈光的黃色光暈。

接下來,細細描繪清水寺的懸空架構,下部的木架,內部用陰影來表現。大殿用黃色來表現光線,柱子的紅色也就變成橘色了。

同一時間,我也勾勒遠處的京都塔,比較好控制明暗,大概比屋頂的顏色再淺些,看來遠一點,也比較亮一點。

 

高徒

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民主國家通常很自豪於公民社會,讓公民的素質反映在當選的政治人物上,然而,公民也會失業,公民也會情緒化,公民也會排外、反全球化,真向相對變的次要,情緒宣洩比較重要(註)。

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川普的當選,讓人們認清,不是只有沒受教育的選民才會支持民粹,日子過不下去時,大家都會有點情緒。川普只是把這樣的情緒喊出來了,真的要重新回到以事實和理性的思維方式,需要環境,美國多年來,靠著所謂的高成長、高就業,替代了社會福利路線,也成功的反證歐洲的制度會阻礙進步,但是充分的社會福利,可以讓人民比較原意忍受成長率不高,因為日子還過得下去。不管哪邊的路線比較好,讓人民安全些,有其必要。台灣長年來,即使經濟成長已經緩和,不太有大筆財源,仍然維持健保,讓社會有最低的醫療安全網,相信只要失業保險更落實,應該能降低民粹的危險。

 

也因著台灣政治路線上的搖擺,我更能體會另一種浪漫,美國是即使冒著國家分裂與國際地位下降,也希望讓川普在經濟和貿易上,好好的鎖國一番,反而台灣因為長年在外交與政治的困局,即使是冒著沒有大陸觀光客的危險,也要向大陸表達立場,在國際上爭一席之地。狹義的政治,或者說,國家形象,與經濟,何者為先?其實不容易釐清,以早期的北美十三州,即便獨立了,各州沒有能力互相貿易,反而要和倫敦貿易,政治上也不動搖,堅持獨立。也就是說,經濟上,美國仍然無法獨立,至於英國並沒有以此逼迫美國,繼續以貿易支援美國,也就是英國是輸得心服口服,顯示了紳士風度。川普既然認為貿易上的實利,可以抵銷美國海外力量的削弱,這樣的選擇是非常清楚明白的,讓美國再度偉大,可以轉換成,讓美國的國內經濟,再度偉大。

 

既然人民的生計與國家的形象,有可能產生衝突,我覺得身為公民的我們,可以冷靜下來想一想,未來領導人是不是能夠兼顧國家形象與經濟發展,後真相的最大殺傷力,就是政治人物可以說一些情緒性的話,就能賺到選票,至於可不可行,選民心中自有一把尺,台灣在國際上繼續站在舞台上,需要經濟的軟實力,也需要政治上的大智慧,Hillary 說得好,Be carefully, and smartly. 台灣經濟上的依賴,也會影響政治上的獨立,這個平衡點,會提醒我們,聰明的投票,在這後真相的時代。

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這幾天已經有舊讀者,透過上站,直接讀了澳洲遊記,除了高興讀者不完全依賴Google 搜尋引擎,也欣喜於早期讀者出現,催促著我寫完雪梨的部分。這些早期讀者可能發現,這幾篇中,讀書心得竟比遊記的部分多,我自己發現,原來讀書對於旅遊,有某種助益,那就是理解某些現象時,原來書中早有人提過類似的概念,只是沒有例子,我無法理解,直到來到現場,哇!是這麼一回事呢。以墨爾本的混搭建築為例,我發現,原來村上春樹的小說,就是混搭而來,翻譯混搭小說,產生既非翻譯,也不是日本傳統文學的作品,墨爾本的建築,既非愛丁堡老街區的原樣保留,整舊如舊,也不新式的仿古建築,如圓山大飯店,而是既有古蹟,也有新建築的模式,這些讀書心得,與其說是遊記,不如說是思考筆記,也更能激發我,在旅遊中找靈感的動機。

而第二次跨越赤道的我,幾乎快忘記多年前,紐西蘭之旅,我就首次跨越赤道,這次除了細心的觀察太陽有沒有偏北,也思考起村上春樹對於西伯利亞歇斯底里的描述,日復一日工作、生活,給人不改變的藉口:忙。除了細心的讀1973年的彈珠玩具,在藍山、在雪梨塗鴉街,我都細細的比較,國內有沒有,能不能好好規劃成旅遊活動,不要只是人云亦云地跟著拍照、打卡。讀村上春樹是一種心智的體操,思考旅遊活動的國內版本,則有點像顧問作業,遵循另一位日本人---大前研一,把相片當談話資料,把景點當客戶委託案,想一些可行的方案。也感謝龍應台,他的紫藤廬與星巴克一文,我雖不同意,傳統文化能夠活化,卻是不錯的方向,不能全盤否定。

再度感謝早期讀者的支持,也希望查詢Google而來的讀者,喜歡這幾篇實驗文,如果有什麼意見,留言板和文末回應,都是開放的,簽個名吧!

 

高徒  2016.9.17  中秋連假

 


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墨爾本之旅雖然來到尾聲,反而旅遊讀村上的實驗,有點欲罷不能,總不能一直寫村上春樹,把遊記空在一旁啊!剛好想到挪威的森林,描寫了不少東京大學生的宿舍,以及東京大學周邊的散步,不如我就趁逛墨爾本大學的時候,來聊聊學術與文學的混搭吧!

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東大的銀杏大道  出處:Mcbass的網路日誌

墨爾本大學的入口,有個亞洲研究中心,恰如其分的一塊斜躺的大鐵牌,有個類似地球的環狀標誌,右手邊貌似圖書館的建築物,採光窗卻是出奇的彎曲、傾斜,不只是有動感,似乎也能透進更多南半球的陽光,本來想多聊聊墨爾本大學的學術評價,以及排名遊戲背後的精細操作,幸好想起村上春樹說的,好材料不要隨便地用掉,還是待讀者專心的遊覽才對,直子帶著渡邊,一前一後的逛東京大學附近,我則在逛的過程,悟出了一個道理,原來建築物和校地都還在其次,青春歲月的無限美好,才是大學景點的最大賣點 (近日,明天,我要和昨天的你約會 就取景京都 野本的京都精華大學,不 想說破的理論,電影人可是大聲的拍出來。) 既然許多人都透過大學,取得了社會上某些資源的門票,也就不必避諱,大學本身在社會上,掌控機構或政治的力量,這類例子在哈佛成立,在台大成立,當然,在東大也成立。逛著逛著,又想起不只是大學,街舞、街頭塗鴉,不也是需要點年少輕狂,多年後,也許同學們都位居要津,也不免要懷念當年的荒唐事。墨爾本大學當然不只有亞洲研究所,然而遊客是不宜涉入太深的,註冊組不是我該去的,反不如輕鬆地翻翻學生會的刊物,裡面巨細糜遺地列出了租房、飲食以及社團活動,還提到店家提供了便宜可以飽餐的時物,想來有點置入性行銷。說倒置入性行銷,我雖然沒有明顯的證據,哈佛無疑是好萊塢極喜歡的題材,這類魚幫水、水幫魚,電影公司省了搭景費用,學校得了免費宣傳,不知道算不算資本主義中某種共謀。總之呢?深陷東大迷思的我,很能在墨爾本大學找到某種情懷。在大學校園結束墨爾本之旅與澳洲之旅,意猶未盡的讀者,請期待雪梨篇的部分吧!

高徒   2016.9.17

同場加映 墨爾本大學與校園中的大學生

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相信收看媒體也是許多人學英語的方式,不但吸收到英語,國外的見聞也順便吸收,甚至看到關於台灣的報導,還另有一番親切感。我就聊聊BBC,大英國協雖然目前只是個概念,不向美國可以聯合全部的州去打伊拉克,倒是有全球性的新聞網可以聯繫這個國協。

我常常從BBC 聽到印度、緬甸以及紐澳的新聞,從其中發現世界還是有許多趣事,不管是非洲的原始草原,或是東南亞的女性地位,總之,只要是大英國協的範圍,聽聽廣播,就盡收耳底,說來CNN的廣度,有時候還沒有BBC廣,第一次波灣戰爭,我除了看CNN的戰車上直播,也看到了BBC電視直播的巴格達城,發現老牌媒體,即使沒有軍隊直接的幫忙,新聞的速度可一點不落後。

我目前是利用台北電台93.1早上八點的轉播,收聽BBC ,讓一早就和世界接軌,分段清楚的英式英語,或許一開始聽來不習慣,久了反而覺得比美式英語容易聽。喜歡學英語的你,是不是想試試看啊!

 

約瑟   2016.4.28

 


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從金點賞"反瞻" (軍事用語,從敵人的眼光來看自己) 高徒說,才發現自己還真寫出了一、兩篇有內容的文章。

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許多部落格的版主,都會問:還要繼續寫嗎?寫些什麼?  我想,這跟餐廳菜單一樣重要,我就說說我決定的過程,分享一下。


剛開始,我意會到許多學者專家,對於教育其實興趣不高,只是因為這條路線看似容易研究,也就發了些煙火式的論文,至於更好的,就弄個研究計畫,實際跑個一輪,甚至第一輪都沒跑完,就消失了。中華民國401後的教改,就有點這種味道,認為這其中大有職位或利益的人,混雜成軍,等到發現不好玩,發聲喊,竟然無疾而終。這類事件,每個專業都有,不奇怪,比較怪的是,在教育上,大家容忍度高了許多。我想,家長與學生都不是這類成員,因為,有能力在半途把孩子轉到其他國家的其他系統,畢竟是少數人的遊戲。為了能長久,避免這類狀況,是很重要的。

於是,我就想到英國守夜人政府,亦即比較不干涉的政府,英國政府雖然不是最好的,在二戰後,英國也不是強大的,尤其英國在數學和作文上,目前也和台灣有著各自不同的困境。然而,英國政府卻以比較抽離的角度皇家督學,監管教育。就讓我想起,還不讓家長與社會人士,也嘗試守夜人的角色,平常絕對可以冷靜觀察,緊急時也能提出實際的方案。

本部落格致力於提供您需要的教育資訊,以幾思考教育需要的知識,讓非專業人士,有最全面的能力,去思考教育的重要議題。


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講到行動,大家第一個想到的就是,辭掉工作,馬上獻身義工行列。先不要急著遞辭呈,我認識的一位熱血教師,也是考上某種教師資格才辭職的,畢竟,生涯規劃高於理念。首先,請各位先在今天的行事曆,排入一項教育關懷活動,不管是挖掘網路教學資源,抑或是關懷某弱勢族群的教育,總之,資訊才能把工作帶來,當然,可能是不支薪又花時間的,但是,先耐心等待,你的專長,就是教育界的資源。


第二點,請新手爸媽,開始重視選票的力量,美國各任總統,都有打著某種教育口號的的政策,一個不落後的布希,或是教育券政策的某自由派候選人,不要放棄自己的權益,如果候選人的教育政策不夠好,用選票來發揮力量。


最後,行動本身帶來力量,也許今天小小的行動,十年後就是某項教育政策,當初教改的遊行,雖說因為高層所託非人,交給一位掛名專家 (該專家掛名一百多個協會,包括野鳥協會) ,造成成效不彰,政府至今仍有一定的輿論壓力。

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我曾經在亞洲國際教師的網站上,讀到一句話,而且深受震撼," 相較於其他科目,國際語文 (此處指英語) 教師可說是最不政治化的的",如果沒讀上下文,第一個印象就是,這樣說好政治,其實,東西方在這點上都一樣,表面上說,大家都說把政治留給政治人物,其實內心比誰都執著,想把國家、社會型態,當作自己的追求目標,因為,個人利益常常與政治利益一致,鼓勵消費的政治體系,通常也比較容易產生大商人,例如:香港有一千部勞斯萊斯,就是以前港英政府鼓勵觀光客和人民消費,商機比較大。而這位教師說的正是:因為大家的政治立場很分歧,反而讓全球化的國際語言科目,有機會擺脫政治干擾,獨立的生存於所有的國家,以日本和上海來比較,一個是偏文化鎖國的民主國家,一個是相對洋化的海港城市,卻都選擇了英語當國小科目,原因就在於,學英語不是為了宣揚政治意識,政治差異不會動搖這個科目。


有了這層體悟,比較能真正把英語當作一個內化的工具,我常常想,就算沒有盎格魯‧薩克遜民族的英語,也會是日耳曼德語或是某種歐洲大語種流通於全世界,原因很簡單,總是需要一個積極的民族來補起各國這些拼布,而整合的動力其實是為了賺錢,這樣的工作不能討好或偏袒,不能說,中國採購了50架空中巴士,往後三年的交易語言暫時請其他國家講破破的中文,時間就是金錢,效率就是機會。國際教師既然擔負起國際溝通的橋樑,如何做好好的為世界架設軌道,比做好本國的政治執著,重要得多,


有了這樣的認識,我也才發現,最基本的腳色,就是認識國際局勢,諸葛亮有三分天下的隆中對,我也小心的提出,美國與歐洲、中國的三分論,我發現美國雖然很早就走向全球化,唯有一個弱點就是,不太能包括全球,全美的事務,可以依賴紐約,全球的事務,可就要靠倫敦了,舉個簡單的例子,即便香港已經歸還,匯豐銀行這個亞洲腹地的銀行,還是在倫敦,短期內,美國花旗銀行是否能取代,還有待觀察。而中國因為市場廣大,未來在亞洲的腳色只會越來越重,貨幣不會自動成為商機,美金要變成靈活的商業活動,實體機構不可少,中國既然能在國內自由的貿易,人民幣自然是最重要的媒介,美國深知這個道理,世界銀行之類的機構也知道要引入人民幣來助陣。

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最近和夥伴聊起,英語教育最有成效的是文法教學,英語會話反而大多是學生離校後自己學的,這點倒是很有趣,因為目前主流看法是,英語要從會話能力培養起,小學教材也是教生活方面的,也就是以科目來說,英語目前不是語言學而是生活課。
主流論點會轉向生活層面,主要源於應用的需求,教學法中,有一種溝通是教學法,有些語言學家發現,學習者把英語文法背好了,例如:water是名詞,可以放在動詞後面,可能無法在餐廳要到水,因為以前還不賣瓶裝水的年代,得向侍者要"tag water",才有免費的水喝.這樣一舉例,把作者的年齡給透露了,總之,上英文課應該像打仗,或者說像演習,生活中會碰到怎樣的問題就要教應對之道,文法教學領然不能打贏這樣的戰役。

看似稍微填鴨的文法課,會教你,water是名詞,而溝通式教學法,可能安排你在加州的Friday 對墨裔美籍女侍.做西班牙文彈舌r叫 drink,真是連墨西哥菜的味道,我都快聞到了,不知道那樣的教學才是好的教學呢?

幸好,不是目標越高就越好,例如:有些從小在美求學的學習者,主張乾脆放棄會話的課程,反正花了十年學會話只能熟練幾句問候語,不如隨著人生際遇,慢慢的從生活中,自然學到英語口語。這就是很高段的目標,畢竟,放棄自己本來要達成的成就或學業目標,拋棄本國有的機會,轉換生活環境,去換一口流利的英語,是所有目標中的夢幻狀況,不宜列入課程目標,不然全班同學的機票費就很高了。成本與效果的比數,本來就是很重要的,文法學習,容或時間上不經濟,溝通式教學法,也有師資上的高要求,不見得就比較低成本,談成本好像很俗氣,可是教育上,成本解決前,沒辦法做任何事,這是教育工作者平常不提,卻一定要顧到的。目前來說,溝通式教學法,其實沒有普遍實施,只是概念。

在英語學習上誤成本好像很世俗,.其實語言放育向來昂貴,以美國為例.放育預算中上,教師180天薪資即可養家活囗的,卻顯少見到中文課或阿拉伯語課,背俊原因固然有盎格魯薩克遜的尊嚴考量,外語課程的成本排擠效應,也是很驚人的。溝通式教教學法的德語課或法語課,是不是每個州都能負擔得起,開得出選修課,值得我好好研究。此外,家長的態度,是不是支持,也很重要,美國不少家長,也偏向開樂器演奏課,畢竟,一樣的成本,會一種樂器好像比會一種外語有價值,平常也能向賓客展示。

提了溝通式教學法實施上的阻礙,我也說說機會,在今時今日,跨國交流密切,似乎教育單位不宜只是放眼容易做的和近期要做的,台灣今天的教育機構和語言學校,不時有些短期的外籍教師,不管有沒有工作證,或是待遇是否超過市場水準,以目前的情況,本籍(台籍)外籍教師協同教學,是可以預期的,此外,生活會話的能力,其實和生活型態有關,香港一直缺乏舊金山那種電車系統,只有點綴式的幾段有軌巴士,因此,當香港人把舊金山的cable car  叫成tram,算是會話能力不好嗎?畢竟,每個地區交通工具,道地的叫法,絕對不是單純的語文能力,更有許多社會資訊的成分,因此,把這部分列入語言課程,不宜輕忽其他的因素。

比較了文法翻譯法和溝通式教學法的異同,英語學習者之所以受益於文法學習,而少有會話上的經驗,與台灣二十年前的師資和教材設計有關,不能因為現在的社會環境,就論斷那樣的教學是一種錯誤,然而,進入二十一世紀,在全世界的旅程都在24小時以內,封閉區域也限於北韓或少數未開發區域,是不是要堅持過往的教學法,只要資源足夠,加上教學法的進步,應該可以把一些台灣之外的內容,引入教學中,比如:艾菲爾鐵塔至今只有少數主題樂園和東京市區,有複製品或外型近似的東京鐵塔,然而,幾乎各國的課本都教Eiffel Tower,不管是用什麼語言。唐詩裡,"海內存知己,天涯若比鄰",正是現在全球化世界的寫照,相信不管是看似填鴨的文法式教學,或看似啟發其實需要社會條件支應的溝通式教學法,只要記得語言學習與人口流動的互動關係,應該就不會迷失"在當地本來沒有" (not inveted here)的迷思,真正的以學習者的需求,盡量提供可能的資源,達成溝通的目的,這應該就不只是溝通式教學法,而是全球思考的教學概念。 

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我在某個公立小學的外牆,看到九大行星的牌子,文字標示則有點奇怪,看來像是行星的英文名字,每個名字的拼字卻又好像差了一兩個字母,冥王星下面標著Pluton,而不是Pluto,水星下面則標著Mercure, 後來,我問了校內的老師,得到的答案是,設立告示牌的家長,是個法國籍的飛行員,於是,解答了我的疑惑,為什麼法文和科學一起出現在國小門口,因為這樣的組合,不太像一般國小老師的興趣。不過後來我自問,為什麼我沒有因為這可能是拼字錯誤而忽略過去呢?我想,很可能是因為我對於錯誤,有著更深一層的敬意。這樣講好像有點矛盾,卻是錯誤後面的本質。以下,我將就錯誤與創意,結合例子,加以說明。

 

錯誤並不是表面上的疏失或錯漏,而是有其他的面向支撐的,這就是佛洛依德的錯誤心理學,指出錯誤可能才是內心的真正想法。我這裡要說的,則是錯誤跟當事人的背景有關,例如:本國人講中文,偶爾會講錯,把某個詞講錯成另一個詞,而且當下自己可能還馬上發現,而外國人講中文,可能是系統錯誤,就是他學的這個詞,一開始就已經誤為另一個意思,例如:小人誤以為是小的人,指的是小孩。這跟原意相差很大。本人對於錯誤的所在,可能也毫無自覺。因為本國人才有豐富的詞彙,也才有機會搞混,講成類似的詞。這樣的混淆,背後所代表的,不是匱乏,而是豐富,也只有充分了解整個語彙細體,才有機會犯那樣的錯。也因此,我看到一個錯誤較少的東西,我有兩個猜測,一是,這個東西經過嚴密的校對,二是,這個東西會不會是比較單薄淺顯的東西,所以,缺乏錯誤生存所需要的縫隙。正因為錯誤可能有著細緻的文理,下一段將就錯誤與科學研究的發現,做一說明。

 

田中耕二是第一個把雷射技術應用在高分子生物科技的人,約翰芬恩則發明了電灑游離法(通稱電灑法)。電灑游離法用電場把液體分射出去,測定運動速度來測定物質的質量。輕雷射脫解是用雷射轟擊分子,產生離子,然後用電場引導,觀察其運動的期間長短,測定物體的質量。這樣的技術,使他得到了諾貝爾獎,而他發明這個方法,則是因為他混合原料時,發生錯誤,於是,為了不浪費原料,他加了新的原料,還是不成功,就在多次調整的過程中,意外的發現方法方法來分離原料,錯誤,在這裡,並不只是待解決的問題,而變成激發新方法的一個機會,因為錯誤,使他原來的實驗成功了,也意外的開創新的實驗技術。

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上個月,去一個朋友家開讀書會,發現他的書是以中央圖書館的分類方式管理的,覺得非常棒,彷彿每本書都有個位置,不會迷路。

 

說到我的藏書,其實沒什麼系統,有一次要去買一本 "Woe is I", 結果翻翻藏書,發現原來自己已經有一本了,也就不用去買了。原來,我是在瀏覽Amazon的時候,就已經把這本探討英語用字的書放到購物車,結帳後也就一併被寄過來了。

 

講到藏書甚多,其實有個好處,就是臨時想到要讀哪本書很方便,這跟女人的衣櫥,不知道有沒有什麼相似處,比如:"上癮五百年",這本談咖啡、菸草的書,我在書店一次看完後,想到以後一定還會再讀,就買了一本,回家藏著。似乎這一類論文似的書,對我相當有吸引力。其他如:閒暇---文化的基礎,也是我會收藏的。

 

詹宏志在"綠光一瞬"裡面,提到他找尋旅遊書的過程,在倫敦的旅遊書專門店,還留下書單,請店員幫忙留意一些少見的書。我想,找書的樂趣,有時候還真充滿意外,我買"A Portrait of an Aritist as a Young Man"時,是因為找不到大學時候買的那本,於是到誠品去找,不巧架上也賣完了,於是請店員訂書,結果以9鎊的價格,訂到由倫敦來的英國版本。比起我以前台灣印行的版本更令我滿意。這樣曲折的過程,讓我覺得找書其實也是一種樂趣。

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薩沃伊 (薩佛伊,以下文章都用這個譯名)公寓表面上看起來雖然是一座完全以實用為考量的建築,實際上卻充滿非理性的藝術要求,素白的牆面全由工匠以手工砌成,材料則是採用瑞士進口的昂貴泥灰。這幢公寓的牆面就像蕾絲一樣細緻,也像反宗教改革教堂綴滿珠寶的中殿一樣惹人珍愛。-----艾倫‧狄波頓, 幸福建築 p.p. 73~74
 
毫無困難的,這使我聯想到 iPod,雖然強調聽音樂的實用性,卻有著純白到有點吹毛求疵的堅持完美。控制的圓環裝置,雖然有功能性,卻也充滿趣味性。這樣的設計,已經遠遠超出實用考量,而是位了表彰某種隱含的價值。
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柯比意設計的薩佛伊公寓,是很講究美感與未來性的,因此,螺旋的樓梯,打造得像有量體的雕塑品,緩緩的往上延伸。屋頂的圓形牆,是圍繞露台的牆壁,整個屋頂的設計,就像能接收外來訊息的天線,準備隨時啟動引擎,讓屋子能起飛,向那外太空而去。這就牽涉到,要不要注意不會用到或看到的部份。鐵達尼號的導演,把鐵達尼號只建成一半,也就是只建左邊或右邊,那如果要拍攝另一邊呢?拍完把畫面左右反轉就可以了,這是降低成本的巧思,可是導演卻連行李上的標籤,也用左右相反的字來寫,以免露出破綻。這些細節,與其說是要逼真,不如說是自己想做到最好。
 
iPod 的設計者據說也是個衛浴設備的設計者,因此了解白色與質感的重要,不管mp3外殼其實並不影響播放的品質,卻會影響人們追求音質時,產生不協調感。一部外殼不好看的音響,也會破壞欣賞音樂時的感受。整體感受通常是一個創作要注意到的,我常常想,畫家要去描繪遠山上的樹或天邊的飛鳥,無非也是要使近處的細節更加可信。因為遠景通常是人判斷實景的依據。

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我這次所畫的日正當中的蓮花池,其實題材上非常不好表現,因為水面幾乎沒有任何反光,反而池底有蓮葉的影子。

DSCF0134.JPG

於是我就反向利用蓮葉的影子,來表現水面,因為水面也就是蓮葉鋪張開來的面,因此,還是能創造出水面的感覺。而池底的影子就表現出水的深度。
 
倒是蓮花的部份,我有點向莫內借點子,一直想著他畫的睡蓮,有很多粉粉的白,就像大太陽底下的花瓣。也就是說,我覺得要畫光線,因為畫了光線才能表現出時間。是的,時間的確是印象派很大的一個特色,難怪有人取笑印象派,說畫裡面有面大大的鐘。 
 

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